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     如何利用暑假提高孩子的英语水平？这是个不少家长都关心的问题，所以在这里小编谈谈我个人的看法。
             
     先举个例子吧～

儿子Mike现在4岁半，国内幼儿园中班。
去年夏天，
也就是他3岁半的时候，
我和他放学后在幼儿园玩。
他爬器械的时候忽然想起来当天吃过的水果，
就和我说：“I want dragonfruit as the after-dinner dessert today.” 
旁边一个小姐姐听到了，
很高兴地说：
“我知道，我知道，你们在说Dragonfruit，是火龙果！” 
Mike愣了一下，
就直接和她换中文沟通了。
           
其实这就是重视日常对话和重视单词语法的最大区别。前者很容易把英语作为语言工具去交流，后者很容易获得大量同类词汇，却在日常生活中不知道如何去使用。小姐姐从我们的对话中捕捉到了Dragonfruit这个单词，说明她的英语听力水平还不错，可惜启蒙方法不对，单词量达到了，却没有办法做简单的交流。

给中国孩子做英语启蒙，不能简单的从英语儿歌和原版绘本入手。即使孩子会唱100首英文儿歌，能背诵100本英语绘本，却不能在平时应用，那和我们当年学到的哑巴英语又有什么不同呢？
 
怎样让孩子学好英语，是个让人普遍头疼的问题。中国孩子学英语有点吃力，主要原因是缺乏语言环境、中文和英文思维差异太大、学习套路和实际应用脱节比较严重。其实，选好一个网站，跟着走，是条性价比很高的路子。这种学习，只要大人肯陪上时间边上督促辅导一下，或者摊上自觉的天仙小孩，每天一点积累和进步，几年下来，会了不得的。
 
 

幼小衔接、一飞冲天

 
音乐发展、主题口语





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